viernes, 8 de marzo de 2024

XI CONFINT: DIAGNÓSTICO DEL BARRIO

    El pasado viernes 1 de marzo, celebramos nuestra XI Conferencia Escolar. Alrededor de 50 alumnos que representaban a todas las etapas de nuestro centro, se reunían para debatir sobre las investigaciones realizadas cuyo tema era nuestro barrio: medio natural y residuos. 


viernes, 26 de enero de 2024

CEHS: Investigación, aprendizaje y educomunicación

La idea sobre la sensibilización inicial del proyecto para trabajar con los alumnos surgió de recomendaciones y actividades que se realizaron en la Conferencia Estatal 2023 que se celebró en Granada y a la que acudieron una alumna y un profesor del centro. El objetivo para este año era que los alumnos vieran en conjunto una de las ideas principales del proyecto: aprender, investigar y comunicar. 

martes, 20 de junio de 2023

SALESIANOS LOS BOSCOS DECLARA LA EMERGENCIA CLIMÁTICA


    En la última Conferencia Regional recibimos las instrucciones de declarar la emergencia climática en nuestros centros como acción para celebrar el 5 de junio.

viernes, 2 de junio de 2023

PROYECTO CEHS: ACCIÓN DEL ALMUERZO SALUDABLE Y SOSTENIBLE

    El jueves 1 de junio nuestros alumnos celebraron el Día del almuerzo saludable y sostenible. Esta acción responde al compromiso que eligieron realizar en la pasada conferencia escolar relacionado con el ODS 3: salud y bienestar. 


lunes, 27 de marzo de 2023

CONFERENCIA ESCOLAR LOS BOSCOS 2023

    El pasado martes 7 de marzo, celebramos la X Conferencia Escolar en nuestro centro. Como novedad, este año iniciábamos un ciclo de tres años tras el nuevo reconocimiento recibido en diciembre. En este año el estudio se centraba en nuestro barrio dentro de Agenda Urbana Escolar en el que participamos con CEHS. 



viernes, 10 de febrero de 2023

NUESTROS ALUMNOS ESTUDIAN EL BARRIO

Este año nuestro colegio se ha centrado en el proyecto Agenda Urbana Escolar. Una vez que se repartieron las tareas e investigaciones por los cursos, se pusieron manos a la obra. Con ayuda de un plano de la ciudad, delimitaron su zona de estudio a los alrededores del colegio. Además, los alumnos y alumnas comenzaron con sus investigaciones, diseñando encuestas para realizar a los vecinos,  hicieron mediciones con sonómetros, sacaron fotografías,... Tras las dos semanas de frío que nos interrumpió el análisis, nuestros alumnos han continuado con el estudio de campo de su barrio para el prediagnóstico.